В конце ноября в Ростове-на-Дону в телерадиокомпании "Дон-ТР" прошла интернет-видеоконференция с научным руководителем Федерального института развития образования Евгением Сабуровым. Тема конференции - реформа образования. Такие встречи в виртуальном пространстве, организованные ГТРК "Дон-ТР" и Клубом региональной журналистики, стали уже традиционными.
Главной проблемой системы образования Евгений Сабуров считает период обучения в средней школе. К недостатком национального проекта "Образование" относит то, что в процессе его реализации будут поддержаны лучшие школы и учителя, а худшие останутся в стороне. Евгений Сабуров уверен, что у создаваемого Южного федерального университета большое будущее. Сабуров также подчеркнул, что рейтинги вузов должны определяться по международным критериям, например, по сумме заработной платы выпускников через пять лет после окончания вуза.
Научный руководитель Федерального института развития образования остановился детально на проблеме массового высшего образования. "Раньше 30 процентов шло в старшую школу, и где-то 7 процентов шло в высшее образование. И для такой селекции система была более или менее приспособлена. Было более углубленное обучение в старших классах школы каких-то предметов, которые готовили в вуз ребенка, и человек ориентировался на это. А сейчас мы вновь демонстрируем, что мы – страна чудес, мы демонстрируем то, что в мире нигде не происходит. 90 процентов хочет получить высшее образование. Естественно, что бюджет с этим справиться не может. Разрешили платное образование, но и на коммерческие места сейчас конкурс. Но я теряюсь в догадках: а откуда такой спрос на высшее образование?.. Важно следующее, что высшее образование становится массовым, всеобщим. Тогда система должна быть другой, нежели та, что есть сейчас. Эта система не приспособлена", - считает Сабуров.
Журналистов также интересовал вопрос создания Южного федерального университета. "Если это поможет кому-то встать на ноги, если это сможет подтянуть уровень некоторых вузов, то это очень хорошо. Нам необходимы университеты экстракласса, у нас их, к сожалению, слишком мало для такой большой страны. Я не занимаюсь сам этим проектом, но слежу с благожелательным вниманием. Опасностей очень много. Насколько я знаю, там такая отчетность!.. Я знаю проректоров, которые выключились из жизни: он каждую неделю должен сдавать отчет о потраченной копейке.
Евгений Сабуров заметил, что в любом государстве реформа образования ведется постоянно: “Есть федеральная целевая программа развития образования. Там сосредоточены огромные деньги (наша страна на образование тратит очень много). Что касается нацпроекта, то это отдельный проект, отдельная задумка, которая хочется, чтобы принесла эффект. Но это положения не улучшит. Это методика в нашей стране испокон века такая: давать деньги лучшим в системе образования. Вот в Финляндии дают деньги худшим на развитие, они их вытягивают на достойный уровень".
На предложение журналистов дать оценку школам Ростовской области Евгений Сабуров признался, что школы региона знает плохо, только один раз был на деловой игре школьников Новочеркасска и Таганрога, где они учились высчитывать бюджет города. «Такие игры очень важны, они стоят полугода учебы», - добавил Сабуров.
_____________________
©
Амирова Инна
