 |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
 
ОБРАЗОВАНИЕ: ПЛАТНОЕ И БЕСПЛАТНОЕ. С 1 СЕНТЯБРЯ РОССИЙСКИЕ ШКОЛЫ ЖИВУТ ПО НОВОМУ ЗАКОНУ 12:51 01 сентября 2013 5160 5 1 сентября, в День знаний, вступает в силу новый скандальный закон об образовании. Прежде всего документ должен будет гарантировать гражданам бесплатное образование. Но многие эксперты считают, что от него больше вреда, чем пользы. Евгения Воскобойникова выясняла, чего ждать школьникам, студентам и преподавателям в новом учебном году. Новый закон содержит целый ряд нововведений: окончательно закрепляет обязательную итоговую аттестацию для девятиклассников, продлевает действие результатов ЕГЭ до 5 лет, вводит обязательную школьную форму, гарантирует бесплатные учебники, четко прописывает структуру системы образования от детских садов до послевузовского профильного образования и обязывает муниципалитеты распределить будущих первоклассников по школам. Особым статусом теперь наделяются школьные учителя. Учительская зарплата не может быть ниже средней по региону. Особое внимание уделено детям с ограниченными возможностями здоровья, отдельно прописано, что по возможности такие дети должны учиться вместе со сверстниками в обычных школах. Несмотря на то, что чиновники уверяют, что закон гарантирует бесплатное образование для всех, платить все же придется. Школы по-настоящему платными не станут. Станут платными лишь некоторые предметы из школьной программы. Детей никто не лишит бесплатного русского языка, литературы, алгебры или истории. Дело коснется таких дисциплин, как ИЗО, хореография, музыка. Сама по себе «второстепенность» платных предметов менее болезненна. Но, с другой стороны, общий уровень развития поколения все же снизится. Проректор ВШЭ по довузовской подготовке Григорий Канторович уверен, что закон еще придется дополнять. Как ранее отмечал министр образования и науки Дмитрий Ливанов, закон знаменует собой «принципиально новый этап развития в сфере образования». Впервые он был вынесен на общественное обсуждение в мае 2010 года при бывшем министре образования и науки Андрее Фурсенко и вызвал широкий общественный резонанс. За два с половиной года в комитет Госдумы с поправками обратились 600 тысяч граждан. Законопроект претерпел изменения, однако при Фурсенко, который занимал свой пост в общей сложности более восьми лет, так и не был принят. Приняли закон уже при нынешнем министре образования Ливанове. В связи с этим лидеры КПРФ, ЛДПР и «Справедливой России» направили совместное обращение президенту с просьбой отправить Ливанова в отставку, ссылаясь на то, что этот закон ухудшает положение педагогов, детей и студентов.
Евгения Воскобойникова, телеканал Дождь, 1 сентября, 12-51
ФОРМЕННОЕ БЕЗОБРАЗИЕ. РОССИЙСКИХ ШКОЛЬНИКОВ ОДЕНУТ В ДЕЛОВОМ СТИЛЕ 15:35 01 сентября 2013 2428 3 http://tvrain.ru/articles/formennoe_bezobrazie_rossi... Больше никаких рваных джинсов и футболок с провокационными надписями. Теперь в школе можно носить только форму. Эту норму устанавливает новый закон об образовании, который 1 сентября вступает в силу. Документ устанавливает общий подход к школьной форме: она должна носить светский характер и соответствовать нормам делового стиля. Впрочем, каждый регион может вводить и другие, дополнительные требования к внешнему виду учеников. Но последнее слово все равно остается за каждым конкретным учебным заведением. Во всяком случае, это обещают законодатели. Зачем нужна форма, попробовала разобраться Ульяна Малашенко. Комплект школьной формы обойдется родителям в сумму от 2 до 30 тысяч рублей. Дороже – если шить в ателье на заказ. Одежда должна быть светской и соответствовать нормам делового стиля, свои коррективы могут внести и регионы, однако в конечном счете дизайн определяет школа и родительский комитет, обещают законодатели. Родители, впрочем, уже жалуются: некоторые школы лоббируют интересы определенных марок. Однако одеть всех одновременно в школьную форму на этот раз вряд ли получится: производители не исключают возникновение дефицита. Готово 3,5 млн комплектов, а школьников – более 12 млн. Школьную форму носят в Великобритании, на Кубе и в Японии. Теперь она есть и у нас. Школьная форма – это больше чем форма, убежден семейный психолог Вячеслав Москвичев. Вячеслав Москвичев, семейный психолог: Для подростков часто является важным выражать свою принадлежность к той или иной группе. Если школа является той группой, к которой хочется принадлежать, то форму будет носиться с гордостью, как в английском колледже. Например, можно вспомнить Гарри Поттера. Мне кажется важным не просто, есть форма или нет формы, а то, как это реализуется, насколько проявляют уважение к мнению учеников и родителей в выборе формы и в выражении определенных смыслов, которые есть в школе. Проблема с самими смыслами возникает: есть ли у школы какой-то смысл, цель, ориентир, который они хотели, чтобы ученики разделили вместе с ними, в том числе, нося эту форму. Доводы законодателей известны: школьная форма дисциплинирует, способствуют усилению коллективного духа, нивелирует разницу между представителями разных социальных слоев. Однако на деле все совсем по-другому, убеждена историк моды Алла Щипакина, которая еще в советские времена занималась разработкой формы. Алла Щипакина, историк моды: Школьная форма – это плохо. Это имперская затея. Оно дорого стоит, плохого качества, она не дает детям индивидуального вкуса. Никакого равенства она не даст, потому что богатые люди будут школьную форму шить из хороших материалов, а бедные покупают ее на рынке. Школьную форму в России отменяли дважды – когда менялась страна: после революции (тогда форма считалась признаком буржуазии) и после распада Советского союза, когда, видимо, всем стало уже не до формы. Ульяна Малашенко, телеканал Дождь, 1 сентября, 15-35 |
       
|
